En favorisant l'apprentissage, en encourageant les formations et en facilitant les recrutements, l'ANIA a clairement pris position : l'avenir des entreprises passe par la réussite des salariés et par l'intérêt des jeunes pour le secteur. Le point en détails...
Une nouvelle Convention pour l'emploi
Les industries alimentaires représentent plus de 400 000 salariés et offrent une grande diversité d'emplois, parfois difficiles à pourvoir. Pour maintenir et développer leur compétitivité, elles recherchent du personnel qualifié dans leurs métiers.
L'ANIA a donc signé le 3 mars 2006, avec le Ministère de l'Agriculture et de la Pêche, le Ministère de l'Emploi, de la Cohésion Sociale et du Logement, l'ANPE, l'APEC, l'UNEDIC et l'APECITA, une "Convention cadre nationale de coopération", conclue pour 3 ans.
Objectifs : gagner en efficacité, faire connaître les métiers et faciliter le recrutement dans le secteur.
La formation dans l'entreprise, gage de réussite
L'accord du 6 décembre 2004, signé par 18 organisations professionnelles et 4 organisations syndicales de salariés, souhaitait développer le tutorat, avec notamment une formation spécifique pour le salarié tuteur. Le cahier des charges, élaboré par les partenaires sociaux, précise les objectifs de la formation du tuteur de manière à ce qu'il puisse mieux guider le salarié, l'accompagner dans son projet professionnel et parfaire ses compétences.
Cette négociation s'est conclue le 5 avril 2006, par la signature d'une annexe à l'accord du 6 décembre 2004.
Place aux stages !
Les stages demeurent un enjeu fondamental pour tous. En effet, pour l'étudiant, c'est l'occasion d'appliquer ses connaissances théoriques et de connaître le monde de l'entreprise. Pour le corps enseignant, c'est surtout le moyen de mesurer l'adéquation des formations aux besoins des entreprises.
Ainsi, la Commission Sociale a recommandé, à l'ensemble des fédérations membres de l'ANIA, d'inciter leurs entreprises adhérentes à mettre en oeuvre la charte des stages étudiants en entreprise, signée le 26 avril 2006 par les Ministères de l'Emploi et de l'Education nationale, les représentants des employeurs, des établissements d'enseignement supérieur et des étudiants.
Un stage doit, en effet, être intégré dans un cursus pédagogique, être formalisé par une convention de stage signée par l'entreprise et par l'établissement scolaire.
OBSERVIA ou l'Observatoire prospectif des métiers et qualifications
Au travers d'une enquête, OBSERVIA a souhaité, dans un premier temps, connaître les motivations des branches et des représentants de salariés. Les résultats ont ensuite permis au comité paritaire de pilotage d'engager des travaux sur :
• La constitution d'une base de données quantitatives - pour mieux se connaître (taille et nombre d'entreprises, de salariés, âges, sexes...),
• La réalisation d'une cartographie des métiers - liste ordonnée des métiers existants dans nos entreprises et leurs différentes appellations ,
• Une première étude prospective, destinée à déterminer les grands facteurs d'évolution communs aux industries alimentaires, pour envisager leur impact sur les métiers et les compétences, dont nos entreprises auront besoin d'ici 2020.
Ces études seront disponibles au second semestre 2007.